domingo, 30 de octubre de 2016
domingo, 9 de octubre de 2016
Teoria cerebral de Hermann y teorias de las inteligencias multiples
Teoría cerebral de
Hermann
Lóbulo superior
izquierdo
Comportamientos:
Frío, distante; pocos gestos; voz
elaborada; intelectualmente brillante; evalúa, critica; irónico; le gustan las
citas; competitivo; individualista.
Procesos:
Análisis; razonamiento; lógica, rigor,
claridad; le gustan los modelos y las teorías; colecciona hechos; procede por
hipótesis; le gusta la palabra precisa.
Competencias:
Abstracción; matemático;
cuantitativo; finanzas; técnico; resolución de problemas.
Lóbulo inferior izquierdo
Comportamientos:
Introvertido; emotivo, controlado,
minucioso, maniático, monologa, le gustan las fórmulas; conservador, fiel;
defiende su territorio; ligado a la experiencia, ama el poder.
Procesos:
Planifica; formaliza; estructura;
define los procedimientos, secuencial, verificador; ritualista; metódico.
Competencias:
Administración, organización, realización,
puesta en marcha; conductor de hombres; orador; trabajador
consagrado.
Lóbulo inferior derecho
Comportamientos:
Extravertido, emotivo, espontáneo;
gesticulador; lúdico; hablador; idealista, espiritual; busca aquiescencia;
reacciona mal a las críticas.
Procesos:
Integra por la experiencia; se
mueve por el principio de placer; fuerte implicación afectiva; trabaja con
sentimientos; escucha; pregunta; necesidad de compartir; necesidad de armonía;
evalúa los comportamientos.
Competencias:
Relacional; contactos humanos;
diálogo; enseñanza; trabajo en equipo; expresión oral y escrita.
Lóbulo superior derecho
Comportamientos:
Original; humor; gusto por el riesgo;
espacial; simultáneo, gustan las discusiones, futurista, salta
de un tema a otro, discurso brillante, independiente.
Procesos:
Conceptualización, síntesis, globalización,
imaginación, intuición; visualización; actúa por asociaciones; integra por
medio de imágenes y metáforas.
Competencia:
Creación;
innovación; espíritu de empresa; artista; investigación; visión de
futuro.
Teoría de las
inteligencias múltiples
Inteligencia
lingüística
La capacidad de dominar el lenguaje y poder comunicarnos con los demás
es transversal a todas las culturas. Desde pequeños aprendemos a usar el idioma
materno para podernos comunicar de manera eficaz.
La inteligencia lingüística no solo hace referencia a la habilidad para
la comunicación oral, sino a otras formas de comunicarse como la escritura, la
gestualidad.
Quienes mejor dominan esta capacidad de comunicar tienen una
inteligencia lingüística superior. Profesiones en las cuales destaca este tipo
de inteligencia podrían ser políticos, escritores, poetas, periodistas.
Inteligencia
lógico-matemática
Durante décadas, la inteligencia lógico-matemática fue considerada la
inteligencia en bruto. Suponía el axis principal del concepto de inteligencia,
y se empleaba como baremo para detectar cuán inteligente era una persona.
Como su propio nombre indica, este tipo de inteligencia se vincula a la
capacidad para el razonamiento lógico y la resolución de problemas matemáticos.
La rapidez para solucionar este tipo de problemas es el indicador que determina
cuánta inteligencia lógico-matemática se tiene.
Los célebres test de cociente intelectual se fundamentan en este tipo de
inteligencia y, en menor medida, en la inteligencia lingüística. Los científicos,
economistas, académicos, ingenieros y matemáticos suelen destacar en esta clase
de inteligencia.
Inteligencia
espacial
La habilidad para poder observar el mundo y los objetos desde diferentes
perspectivas está relacionada con este tipo de inteligencia, en la que destacan
los ajedrecistas y los profesionales de las artes visuales (pintores,
diseñadores, escultores.
Las personas que destacan en este tipo de inteligencia suelen tener
capacidades que les permiten idear imágenes mentales, dibujar y detectar
detalles, además de un sentido personal por la estética. En esta inteligencia
encontramos pintores, fotógrafos, diseñadores, publicistas, arquitectos,
creativos.
Inteligencia
musical
La música es un arte universal. Todas las culturas tienen algún tipo de
música, más o menos elaborada, lo cual lleva a Gardner y sus colaboradores a
entender que existe una inteligencia musical latente en todas las personas.
Algunas zonas del cerebro ejecutan funciones vinculadas con la
interpretación y composición de música. Como cualquier otro tipo de
inteligencia, puede entrenarse y perfeccionarse.
No hace falta decir que los más aventajados en esta clase de
inteligencia son aquellos capaces de tocar instrumentos, leer y componer piezas
musicales con facilidad.
Inteligencia
corporal y cinestésica
Las habilidades corporales y motrices que se requieren para manejar
herramientas o para expresar ciertas emociones representan un aspecto esencial
en el desarrollo de todas las culturas de la historia.
La habilidad para usar herramientas es considerada inteligencia corporal
cinestésica. Por otra parte, hay un seguido de capacidades más intuitivas como
el uso de la inteligencia corporal para expresar sentimientos mediante el
cuerpo.
Son especialmente brillantes en este tipo de inteligencia bailarines, actores, deportistas, y hasta cirujanos y
creadores plásticos, pues todos ellos tienen que emplear de manera racional sus
habilidades físicas.
Inteligencia
intrapersonal
La inteligencia intrapersonal refiere a aquella inteligencia que nos
faculta para comprender y controlar el ámbito interno de uno mismo.
Las personas que destacan en la inteligencia intrapersonal son capaces
de acceder a sus sentimientos y emociones y reflexionar sobre éstos. Esta
inteligencia también les permite ahondar en su introspección y entender las
razones por las cuales uno es de la manera que es.
Inteligencia
interpersonal
La inteligencia interpersonal nos faculta para poder advertir cosas de
las otras personas más allá de lo que nuestros sentidos logran captar. Se trata
de una inteligencia que permite interpretar las palabras o gestos, o los
objetivos y metas de cada discurso. Más allá del contínuum
Introversión-Extraversión, la inteligencia interpersonal evalúa la capacidad
para empatizar con las demás personas.
Es una inteligencia muy valiosa para las personas que trabajan con
grupos numerosos. Su habilidad para detectar y entender las circunstancias y
problemas de los demás resulta más sencillo si se posee (y se desarrolla) la
inteligencia interpersonal. Profesores, psicólogos, terapeutas, abogados y
pedagogos son perfiles que suelen puntuar muy alto en este tipo de inteligencia
descrita en la Teoría de las Inteligencias Múltiples
Inteligencia
naturalista
La inteligencia naturalista permite detectar, diferenciar y categorizar
los aspectos vinculados a la naturaleza, como por ejemplo las especies animales
y vegetales o fenómenos relacionados con el clima, la geografía o los fenómenos
de la naturaleza.
Esta clase de inteligencia fue añadida posteriormente al estudio
original sobre las Inteligencias Múltiples de Gardner, concretamente en el año
1995. Gardner consideró necesario incluir esta categoría por tratarse de una de
las inteligencias esenciales para la supervivencia del ser humano (o cualquier
otra especie) y que ha redundado en la evolución.
.
Suscribirse a:
Entradas (Atom)